Sílabo del Curso

CREEMOS EN DIOS


Descripción del curso

Este curso examina brevemente lo que los teólogos llaman la teología propia, o la doctrina de Dios. Trata cuestiones como: ¿Quién es Dios? ¿Cuáles son Sus atributos? ¿Cuál es Su plan eterno? ¿Cuáles son Sus obras en la historia? En un nivel más fundamental, las Escrituras nos fueron dadas para enseñarnos acerca de quién es Dios y qué ha hecho por nosotros. De hecho, conocer a Dios es esencial para que entendamos nuestro mundo y a nosotros mismos. Las lecciones son enseñadas por múltiples instructores.


Navegación

La navegación del curso es intuitiva; fluye simplemente desde arriba hacia abajo, y hay instrucciones para ayudarle en el camino. Puede ver su progreso, mirando las cajitas de chequeo a la derecha de las actividades. También puede ver sus notas, pulsando el enlace en el margen. Siempre puede volver a la página principal del curso, pulsando el título del curso en el menú arriba. 


Recursos

Todos los materiales para el curso están disponibles dentro del curso mismo:

1. Hay enlaces para las presentaciones de cada lección.
2. Hay pruebas sobre las presentaciones en cada lección y pruebas sobre la lectura adicional.
3. Las guías de estudio y otros materiales están disponibles en la carpeta "Recursos para Descargar".
4.  Los textos de lectura opcional para crédito adicional están disponibles en documentos PDF.


Metas y objetivos

METAS

En este curso, nos gustaría lograr lo siguiente:

1. Esperamos que usted desarrolle un mayor amor y reverencia por Dios a medida que aprende más acerca de Él.

2. Esperamos que usted haga uso de todos los elementos de instrucción del curso para entender las preguntas principales y la terminología de los teólogos sistemáticos con respecto a la teología propia, familiarizarse con las enseñanzas acerca de Dios en varios credos históricos, entender muchos de los atributos más importantes de Dios, y entender los asuntos teológicos relacionados con los decretos de Dios y Sus planes.

3. Esperamos que haga cambios en su vida como respuesta a las enseñanzas de este curso. Debe cambiar la manera en que se relaciona con Dios.

OBJETIVOS

Cuando haya terminado lo siguiente, mostrará que las metas se han cumplido:

1. Obtenga calificaciones satisfactorias en los elementos del curso que se califican automáticamente, demostrando que usted puede hacer lo siguiente: a) identificar las principales preocupaciones de los teólogos sistemáticos con respecto a la teología propia, b) identificar las enseñanzas clave de la Confesión de Augsburgo, la Confesión Belga y el Catecismo Menor de Westminster sobre la doctrina de Dios, c) identificar muchos de los atributos incomunicables y comunicables más importantes de Dios, d) identificar los conceptos de la inmanencia de Dios y Su trascendencia, y e) identificar cómo los teólogos han explicado la relación entre los decretos de Dios, Su presciencia, y Su providencia.

2. Complete todos los cuestionarios y conteste las preguntas de apliación en las guías de estudio, en que exprese sus propias respuestas y opiniones, mostrando cómo ha asimilado las enseñanzas del curso y las ha aplicado a su propia vida.

 
Índice temático del curso

1. Lo Que Sabemos De Dios
2. ¿Cómo Es Dios Diferente?
3. Cómo Dios Es Como Nosotros
4. El Plan y las Obras de Dios

El texto de lectura opcional para crédito adicional es:

Les Thompson, Más Que Maravilloso


Explicación de Tareas

Tareas Relacionadas con las Presentaciones

1. Vea todos los videos de cada lección (o escuche el audio, o lea el texto). Estas presentaciones dan el contenido principal del curso.

2. Complete las guías de estudio para cada sección de las presentaciones. Estas guías ayudan a descubrir lo más importante en las presentaciones, a preparase para las pruebas, y a aplicar las enseñanzas del curso a su propia vida. (Para los alumnos que deben entregar las respuestas para estas guías de estudio, hay un lugar al final del curso para entregar la tarea, subiendo el documento.)

3. Haga las pruebas parciales de cada sección de las presentaciones. Puede repetir las pruebas las veces que quiera, pero tendrá que esperar cinco días entre cada intento, y la nota oficial será del primer intento.

4. Opcional: Recomendamos que revise los glosarios y que utilice los juegos didácticos para conocer mejor los términos técnicos y nombres especiales que se usan en las lecciones. 

5. Haga la prueba acumulativa de cada lección. Puede repetir estas pruebas también las veces que quiera, pero tendrá que esperar cinco días entre cada intento, y la nota oficial será del primer intento.

6. Cuando haya terminado todas las lecciones sobre las presentaciones, haga el examen final sobre ellas.

Otras Actividades Obligatorias

1. Complete las mini-lecciones de "Materia Suplementaria". Estas lecciones presentan información básica adicional relacionada con los temas del curso y otras ayudas pedagógicas. Puede repetirlas cuantas veces quiera, y la calificación oficial será el mejor puntaje obtenido.

2. Complete los cuestionarios, que ayudan a asimilar las enseñanzas del curso y aplicarlas a su propia vida. No son pruebas. Las respuestas son más subjetivas. Así que se recibe la nota máximo al cumplirlo..

Actividades Opcionales

(Recomendamos que el alumno haga las tareas opcionales durante el curso entero, en vez de esperar hasta el final.)

1. Lectura opcional para crédito adicional

Hay una lección casi al final basada en lectura adicional opcional. El estudiante debería leer los textos provistos y completar las pruebas.  

CRÉDITO ADICIONAL: Si realiza las pruebas, recibirá puntos adicionales hacia la nota final del curso.

2. El proyecto escrito opcional

Algunas instituciones podrán pedir que prepare un proyecto escrito de 8-10 páginas, siguiendo las instrucciones en las lecciones. (Hay un lugar para entregar esta tarea al final del curso.)

3. Más lectura adicional opcional

Otras instituciones podrán pedir más lectura adicional. Si es así, pueden usar la lista de "Recursos para Lectura Adicional", que se encuentra en la carpeta de "Recursos para Descargar". También pueden descargar el "Formulario para Informes de Lectura", y usarlo para preparar un informe. (Se puede entregar esta tarea al final del curso.)

4. Otras

Algunas instituciones posiblemente prefieran que sus alumnos hagan las siguientes tareas: 

a) Entregar las guías de estudio por sección con las respuestas escritas

b) Entregar las respuestas para las preguntas de ensayo

c) Entregar las respuestas para las preguntas del diario de vida


Griego y Hebreo

En algunas lecciones de nuestros cursos, se mencionan palabras en griego y hebreo. Si no ha estudiado estos idiomas bíblicos, por lo menos podría familiarizarse con los alfabetos.

Para griego, vea aquí:

Alfabeto griego

Para hebreo, vea aquí:

Alfabeto hebreo

Last modified: viernes, 30 abril 2021, 9:06