Instrucciones para Lección 2

CÓMO TOMAR DECISIONES BÍBLICAS
INSTRUCCIONES PARA LECCIÓN 2: LA PERSPECTIVA NORMATIVA: DIOS Y SU PALABRA


Preparación

Debería haber descargado el documento, "Guías de Estudio por Sección". El documento se encuentra en la carpeta de "Recursos para Descargar" en el Inicio del curso. Puede elegir el documento en formato de Word o en texto plano. Debería usar estas guías para estudiar las presentaciones. 

Esta Lección será dividida en dos secciones principales:

Dios como Estándar
La Palabra como Estándar


Metas y Objetivos para la Lección  2

METAS

En esta lección, usted logrará lo siguiente:

1. Esperamos que usted comprenda en qué sentido Dios es nuestro estándar ético principal, que aprenda a distinguir los diferentes tipos de revelación normativa, y que entienda cómo esas formas de revelación se relacionan entre ellas.

2. Esperamos que aumente su admiración por Dios como nuestro supremo estándar ético, y su apreciación por la importancia de Su revelación normativa para tomar decisiones éticas.

3. Esperamos que haga cambios en su vida como una respuesta a las enseñanzas de esta lección, especialmente al considerar el carácter de Dios y Sus normas reveladas para tomar decisiones éticas.

OBJETIVOS

Cuando haya hecho lo siguiente, mostrará que las metas se han cumplido:

1. Obtenga una calificación satisfactoria en las pruebas, demostrando que entiende en qué sentido Dios Mismo es nuestro estándar moral supremo, que entiende el significado de la revelación general, de la revelación especial, y de la revelación existencial, que entiende cómo estas formas de revelación se relacionan entre ellas, y que usted puede identificar el significado de "iluminación" y "guía interna".

2. Conteste las preguntas de aplicación en las guías de estudio, mostrando que está considerando el carácter de Dios y Sus normas reveladas para tomar decisiones éticas.


TAREAS

* Las tareas marcadas con asteriscos son calificadas:

LAS PRESENTACIONES

SECCIÓN 1

1. Estudie la primera sección de la lección.  

Recuerde: Puede estudiar la lección mirando el video, escuchando el audio, o leyendo el texto.

2. Use la Guía de Estudio 2.1 para asimilar mejor el contenido. Ocupe el esquema para tomar notas, conteste las preguntas de repaso, y conteste las preguntas para aplicación.  

*3. Haga la Prueba Parcial 2.1.

SECCIÓN 2

1. Estudie sección 2 de la lección, ocupando la Guía de Estudio 2.2.

*2. Haga la Prueba Parcial 2.2.

REPASO

 1. Haga un repaso de todas las guías de estudio de la lección, en preparación para la prueba acumulativa.

 2. Recomendamos mirar el glosario de la lección y utilizar el juego didáctico, para practicar la identificación de nombres y términos técnicos de la lección. 

*3. Haga la Prueba Acumulativa de la lección.

OTRAS ACTIVIDADES

*1. Complete el cuestionario.

 *2. Recomendamos que siga haciendo las tareas y pruebas de la lectura adicional. (Vea la lección después de la última lección sobre las presentaciones.)

ACTIVIDADES OPCIONALES

1. El Proyecto Escrito

Si está haciendo el proyecto escrito, debería seguir haciendo la tarea. Siga las "Instrucciones para el Proyecto Escrito Opcional" que se encuentran en el "Inicio" del curso. Haga paso 2.

2. Preguntas de Ensayo y Preguntas para el Diario de Vida

Si está haciendo estas tareas, conteste las preguntas que corresponden a esta lección. Cada pregunta de ensayo debería ser de por lo menos 250 palabras, y cada respuesta para el diario debería ser por lo menos 150 palabras.

Guarde sus respuestas para los ensayos en un solo documento y las respuestas para el diario en otro documento. Hay un lugar para entregar estas tareas al final del curso, para las instituciones que requieren estas tareas.

3. Más Lectura Adicional Opcional

Algunas instituciones podrán pedir más lectura adicional opcional. Si es así, pueden usar la lista de "Recursos para Lectura Adicional", que se encuentra en la carpeta de "Recursos para Descargar". También pueden descargar el "Formulario para Informes de Lectura." (Se puede entregar esta tarea al final del curso.)

Haga otro 10% para esta lección.

Last modified: Tuesday, 25 June 2019, 9:09 PM