CÓMO TOMAR DECISIONES BÍBLICAS

Descripción del Curso

Este curso proveerá una orientación bíblica a la ética cristiana. Muchos creyentes hoy en día han perdido su fundamento moral. Es más, creyentes que quieren vivir éticamente se confunden con las complejidades de las decisiones éticas. Aún así, con el estudio correcto del sistema bíblico de la ética, los cristianos pueden aprender a evaluar problemas en formas que llevan a soluciones bíblicas. Este curso está basado en las lecciones en DVD de Dr. John M. Frame, producidas por Third Millennium Ministries.        

 
Navegación

La navegación del curso es intuitiva; fluye simplemente desde arriba hacia abajo, y hay instrucciones para ayudarle en el camino. Puede ver su progreso, mirando las cajitas de chequeo a la derecha de las actividades. También puede ver sus notas, pulsando el enlace en el margen. Siempre puede volver a la página principal del curso, pulsando el título del curso en el menú arriba. 

Recursos

Todos los materiales para el curso están disponibles dentro del curso mismo:

1. Hay enlaces para las presentaciones de cada lección.
2. Hay pruebas sobre las presentaciones en cada lección y pruebas sobre la lectura adicional.
3. Las guías de estudio y otros materiales están disponibles en la carpeta "Recursos para Descargar".
4. Los textos de lectura opcional para crédito adicional están disponibles en documentos PDF.

Metas y Objetivos 

METAS

En este curso, nos gustaría lograr lo siguiente:

1. Esperamos que usted entienda los principios bíblicos y teológicos que deben orientar sus decisiones éticas.

2. Esperamos que usted tenga el deseo más fuerte de tomar decisiones bíblicas y de vivir su vida de manera que dé honor a Cristo.

3. Esperamos que aplique en forma correcta los principios bíblicos y teológicos al momento de tomar decisiones éticas.            

OBJETIVOS

Cuando haya terminado lo siguiente, mostrará que las metas se han cumplido:

1. Obtenga una calificación satisfactoria en las pruebas, demostrando que usted puede identificar los principios bíblicos y teológicos para tomar decisiones éticas. Usted podrá distinguir las tres perspectivas éticas presentadas en la lección: normativa, circunstancial, y existencial; podrá identificar muchos pasajes bíblicos relacionados con decisiones éticas; y será capaz de discernir la diferencia entre principios éticos correctos y principios éticos incorrectos.

2. Complete las guías de estudio y las otras tareas del curso, mostrando que está tomando decisiones éticas de una manera bíblica, de acuerdo con las enseñanzas del curso.

 
Índice Temático del Curso

1. Ética en la Escritura      
2. La Perspectiva Normativa: Dios y Su Palabra      
3. La Perspectiva Normativa: Los Atributos de las Escrituras      
4. La Perspectiva Normativa: Partes y Atributos de la Biblia      
5. La Perspectiva Circunstancial: Revelación y Situación      
6. La Perspectiva Circunstancial: En Busca de la Meta      
7. La Perspectiva Circunstancial: Comprendiendo los Hechos      
8. La Perspectiva Existencial: Ser Bueno      
9. La Perspectiva Existencial: Tratando de Hacer el Bien      
10. La Perspectiva Existencial: Escogiendo el Bien

Textos de lectura opcional para crédito adicional:

  Les Thompson, Los Diez Mandamientos
  David Jones, Ética Bíblica Cristiana

Explicación de Tareas

Tareas Relacionadas con las Presentaciones

1. Vea todos los videos de cada lección (o escuche el audio, o lea el texto). Estas presentaciones dan el contenido principal del curso.

2. Complete las guías de estudio para cada sección de las presentaciones. Estas guías ayudan a descubrir lo más importante en las presentaciones, a preparase para las pruebas, y a aplicar las enseñanzas del curso a su propia vida. (Para los alumnos que deben entregar las respuestas para estas guías de estudio, hay un lugar al final del curso para entregar la tarea, subiendo el documento.)

3. Haga las pruebas parciales de cada sección de las presentaciones. Puede repetir las pruebas las veces que quiera, pero tendrá que esperar cinco días entre cada intento, y la nota oficial será del primer intento.

4. Opcional: Recomendamos que revise los glosarios y que utilice los juegos didácticos para conocer mejor los términos técnicos y nombres especiales que se usan en las lecciones. 

5. Haga la prueba acumulativa de cada lección. Puede repetir estas pruebas también las veces que quiera, pero tendrá que esperar cinco días entre cada intento, y la nota oficial será del primer intento.

6. Cuando haya terminado todas las lecciones sobre las presentaciones, haga el examen final sobre ellas.

Otras Actividades Obligatorias

1. Complete las mini-lecciones de "Materia Suplementaria". Estas lecciones presentan información básica adicional relacionada con los temas del curso y otras ayudas pedagógicas. Puede repetirlas cuantas veces quiera, y la calificación oficial será el mejor puntaje obtenido.

2. Complete los cuestionarios, que ayudan a asimilar las enseñanzas del curso y aplicarlas a su propia vida. No son pruebas. Las respuestas son más subjetivas. Así que se recibe la nota máximo al cumplirlo..

Actividades Opcionales

(Recomendamos que el alumno haga las tareas opcionales durante el curso entero, en vez de esperar hasta el final.)

1. Lectura opcional para crédito adicional

Hay una lección casi al final basada en lectura adicional opcional. El estudiante debería leer los textos provistos y completar las pruebas.  

CRÉDITO ADICIONAL: Si realiza las pruebas, recibirá puntos adicionales hacia la nota final del curso.

2. El proyecto escrito opcional

Algunas instituciones podrán pedir que prepare un proyecto escrito de 8-10 páginas, siguiendo las instrucciones en las lecciones. (Hay un lugar para entregar esta tarea al final del curso.)

3. Más lectura adicional opcional

Otras instituciones podrán pedir más lectura adicional. Si es así, pueden usar la lista de "Recursos para Lectura Adicional", que se encuentra en la carpeta de "Recursos para Descargar". También pueden descargar el "Formulario para Informes de Lectura", y usarlo para preparar un informe. (Se puede entregar esta tarea al final del curso.)

4. Otras

Algunas instituciones posiblemente prefieran que sus alumnos hagan las siguientes tareas: 

a) Entregar las guías de estudio por sección con las respuestas escritas

b) Entregar las respuestas para las preguntas de ensayo

c) Entregar las respuestas para las preguntas del diario de vida

Griego y Hebreo

En algunas lecciones de nuestros cursos, se mencionan palabras en griego y hebreo. Si no ha estudiado estos idiomas bíblicos, por lo menos podría familiarizarse con los alfabetos.

Para griego, vea aquí:

Alfabeto griego

Para hebreo, vea aquí:

Alfabeto hebreo